Om deze pagina te bekijken heeft u Flash Player 9+ ondersteuning nodig!

Haal Adobe Flash speler

Werkvelden NPT
Opleiding en Loopbaan

Missie

Het werkveld Opleiding en loopbaan (O&L) van NPT rapporteert en adviseert haar leden over de ontwikkelingen in het onderwijsveld van de chemische technologie. Het onderwijs in de chemische technologie is al een aantal jaren sterk aan het veranderen: de gevestigde opleidingen (MBO, HBO en WO) reageerden op de sterk dalende studentenaantallen in de negentiger jaren met het opstarten van aanverwante opleidingen, zoals de biotechnologie en bedrijfskunde. Voor een chemisch technoloog in het beroepsveld is het lastig om dit sterk veranderende onderwijsaanbod te overzien, voor zowel bijscholingscursussen, maar ook in het aannemen van nieuw personeel. Als vertegenwoordiger van het beroepsveld overlegt  het werkveld O&L met WO en HBO opleidingen, met als doel de aansluiting tussen de eisen van het beroepsveld en de opleidingen optimaal te houden. Het contact met de leden gebeurt via activiteiten als workshops, symposia en door artikelen op de website en in het eigen blad, NPT Procestechnologie. Het werkveld O&L wil met en voor de NPT leden werken aan een gedegen en adequate opleiding chemische technologie.

Achtergrond

De klassieke opleiding tot chemisch technoloog is in de negentiger jaren, een halve eeuw na de oprichting, sterk veranderd. Een chemisch technoloog overziet het geheel van een industrieel chemisch proces. Na de 2e Wereldoorlog waren de chemisch technologen de spil in de opkomst van de  petrochemische bulkchemie. Concepten als unit operations, transportverschijnselen, reactorkunde en scheidingstechnieken maakten het mogelijk industriële processen te modelleren en te controleren. De opleiding chemische technologie werd opgezet als een brede opleiding waar ingenieurs met een gedegen chemische kennis leerden om met geavanceerde berekeningen procesinstallaties te ontwerpen en te optimaliseren.

Echter, de vertrouwde basis van de opleidingen chemische technologie blijkt heden ten dage maar gedeeltelijk meer te voldoen. Aan het begin van de 21ste eeuw zijn de belangrijkste ontwikkelingen en uitdagingen aan de randen van chemie zoals biotechnologie, farmaceutische toepassingen en in de chemische producttechnologie. Kennis over de aanpalende gebieden, over biochemie, interfaces, bedrijfskunde en het ontwikkelen van (chemische) producten worden daarmee belangrijker. De tendens in de laatste decennia is om de opleidingen chemische technologie in te bedden in de levenswetenschappen, de bedrijfskunde en de materiaalkunde. Als richtlijn en waarborg heeft de EFCE  een minimumpakket aan vakken en vaardigheden samengesteld waarmee een opleiding een voldoende basis legt voor de chemische technologie.

Het werkveld O&L volgt nauwgezet de recente veranderingen in de HBO en WO opleidingen en neemt deel aan discussies in de diverse fora. De kennis van de werkgroep O&L wordt gebruikt in advies aan onderwijsorganisaties, het industriële werkveld, het beleid van het NPT bestuur en voor  NPT leden die zich verder willen scholen.

Deelnemers werkveld

  • Wim Hesselink: industriële werkveld
  • Gerald Jonker: WO
  • vacture NPT voor HBO (ipv Jan Venselaar)


Mogelijke andere (ad hoc) deelnemers aan dit werkveld:

  • middelbare school  (zouden we hier een vertegenwoordiger voor moeten hebben?)
  • student (iemand van OSTS?)
  • VAPRO?
  • VNCI?
  • OSPT?
  • IROP?


Informatie op website

  • overzicht van de HBO en WO chemische technologie en aanverwante opleidingen;
  • documenten over onderwijs (oa EFCE Bologna Statements)
  • activiteiten kalender
  • contact


Activiteiten

  • overzicht van opleidingen maken
  • mogelijkheid: workshop met onderwijs coördinatoren WO en HBO
  • algemeen: misschien een stand voor de werkvelden op NPS?
  • opstarten van overleg met HBO en WO chemische technologie en aanverwante opleidingen:
    • LOCT
    • VAPRO
    • OSPT
    • PAON
    • EFCE commissie ‘Onderwijs’
  • onderwijsbeurzen bezoeken
  • website inrichten